LOS SERES VIVOS QUE MENOS EVOLUCIONAN

LOS SERES VIVOS QUE MENOS EVOLUCIONAN

Según la teoría de la evolución, un ser vivo evoluciona con el tiempo, es decir, desarrolla otras características y se convierte en otro ser vivo. Sin embargo, no todos los seres vivos evolucionan en el mismo período de tiempo ni a la misma velocidad. Hay especies de rápida evolución, que se han adaptado a gran velocidad a las nuevas circunstancias, siempre mutando, como un cambia formas. Otras especies no parecen muy diferentes de sus primeros fósiles. Son criaturas que no han necesitado apenas evolucionar para sobrevivir, y por ello son los seres vivos que menos evolucionan. Y de estas últimas son de las que vamos a hablar hoy.

Estos son algunos ejemplos de los seres vivos que menos han evolucionado:

ORNITORRINCO

Podríamos decir que el ornitorrinco es un superviviente. Es uno de los contados descendientes vivos de un antepasado que se separó de los demás mamíferos hace unos 150 millones de años.

El ornitorrinco conserva varios rasgos primitivos, tanto por lo que sabemos de los fósiles como por lo que vemos en su anatomía [moderna].

Dichos rasgos incluyen sus huevos correosos y la ausencia de pezones, dos características que no presentan los mamíferos que evolucionaron después de los ornitorrincos.

Los mamíferos que ponen huevos se llaman monotremas y aunque alguna vez fueron muy diversos, hoy día ese grupo solo incluye a los ornitorrincos y dos especies de equidnas.

Han descubierto cráneos de antepasados semejantes a ornitorrincos que datan del Periodo Cretáceo (hace 63 millones a 138 millones de años). Los científicos los identificaron por sus picos como de pato y sus peculiares mandíbulas.

Los fósiles más antiguos parecidos al ornitorrinco moderno datan del Periodo Cuaternario, hace unos 2.5 millones de años.

ZARIGÜEYAS

Aunque no son tan antiguas como los monotremas, las zarigüeyas también son muy antiguas y han cambiado muy poco en las últimas decenas de millones de años.

Hoy tenemos más de 60 especies de zarigüeyas que habitan en todo el Continente Americano, así como en Australia, Nueva Zelanda, Tasmania y Nueva Guinea.

Un artículo de 2009, rastrea el linaje de las zarigüeyas a un grupo de marsupiales llamado Peradectidae, que vivieron durante la época de la extinción de los dinosaurios, en el Periodo Cretácico-Paleógeno. La separación evolutiva de las zarigüeyas y el resto de los marsupiales ocurrió hace unos 65 millones de años.

 TIBURÓN BLANCO

El Tiburón blanco, el gran depredador marino, es una de las especies que menos ha evolucionado desde la prehistoria (de hecho las diferencias entre el Carcharias y el Carcharodon Megalodonprehistórico son mínimas), y es en la actualidad un animal en peligro de extinción.

El gran blanco se encuentra en las aguas de todos los océanos del mundo. Los tiburones blancos se caracterizan por su gran robustez, en contraste con las formas aplastadas que suelen lucir otros tiburones.

Su longitud varia en un adulto de 4 a 7 metros (siendo los machos menores que las hembras), aunque se conocen casos de individuos excepcionales que rebasaban ampliamente esas medidas. En la actualidad es difícil encontrar un ejemplar que supere los 6 metros de longitud.

Su boca, grande y redondeada tiene forma de arco. Esta permanece casi siempreentreabierta, dejando ver al menos una hilera de dientes de la quijada superior y una o dos de la inferior, mientras el agua penetra en ella y sale por sus branquias.

TORTUGAS

Las tortugas son reptiles, una clase de animales vertebrados que ha sobrevivido por más de 200 millones de años, a través de períodos estables y de tiempos de cambios ambientales extremos.

El origen de los quelonios es incierto, pero se conocen fósiles reconocibles de tortugas desde tan antiguo como el período Triásico, hace por lo menos 180 millones de años, cuando los dinosaurios se estaban convirtiendo en los animales terrestres dominantes.

Excepto por algunas características ausentes en las tortugas que existen hoy en día como por ejemplo, que las tortugas antiguas tenían dientes en lugar de mandíbulas de bordes afilados, las tortugas del Triásico no parecen ser muy diferentes de las modernas.

Mucho más tarde, hacia el final del período Cretácico hace más de 65 millones de años, tortugas como la Archelon ischyros, de hasta 3 metros de largo vivían en el mar superficial que cubría mucho de lo que es ahora el oeste de Estados Unidos. Con el tiempo, sin embargo, algunas clases de tortugas empezaron a vivir sólo en tierra, mientras que otras pasaban la mayor parte de su vida en agua.

Lo que más llama la atención en las tortugas y lo que los científicos creen que explica el que hayan sobrevivido a muchas otras especies, incluyendo los dinosaurios, es su caparazón.

CUCARACHAS

Las cucarachas han vivido en una gran parte de la historia de nuestro planeta tierra, ya que habitan desde aproximadamente unos 350 millones de años, inmediatamente después de que las primeras formas de vida ganasen la tierra firme. El periodo de estancia del hombre moderno sobre la tierra es de unos 100.000 años, es decir menos de un tercio de milésima parte que el de las cucarachas.

Es asombroso que en los casi 400 millones de años transcurridos desde su aparición, las cucarachas no han necesitado cambiar de aspecto, por lo que son verdaderos fósiles vivientes.

Una curiusidad, que nos podría ayudar a entender que sea una especie de difícil extinción aunque su vida sea corta, es su rapidez en la reproducción, ya que a lo largo de su vida, uno o dos años, una cucaracha pone unos 300 huevos, que se convierten en adultos a los 60 días tras la eclosión. Ello significa que, desde una cucaracha inicial, al cabo de un año, se originan casi 100.000 descendientes.

CONCLUSIÓN

Después de ver todos estos ejemplos de seres vivos que menos han evolucionado a lo largo del tiempo, podríamos llegar a la conclusión de que los seres vivos que menos evolucionan son aquellos que o bien sea por su caparazón, o por su duro exoesqueleto, o por sus dientes y caracteres para defenderse, o por su agilidad y habilidades de camuflaje, tienen unas características, que les permiten sobrevivir, defenderse, o pasar desapercibidos fácilmente. Estas características hacen que sea difícil su desaparición, ya que les ayudan a mantenerse con vida y por tanto, no necesitan evolucionar demasiado porque ya están bien adaptados. 

Este tipo de seres, son pues los que menos evolucionan con el paso del tiempo. Digamos, que serían los que más fácil tienen sobrevivir y adaptarse al medio.

 Ahora bien, ¿Somos nosotros, los seres humanos, de éste tipo de seres vivos, o con la evolución de nuestra especie desapareceremos y no existirán seres humanos como los de hoy en día?

VÍDEO EXPLICATIVO:

(MÁS EJEMPLOS DE SERES VIVOS QUE MENOS EVOLUCIONAN)

PROYECTO GENOMA HUMANO

PROYECTO GENOMA HUMANO

El proyecto Genoma Humano (PGH) fue un proyecto de investigación científica que se inauguró definitivamente en 1990 con el objetivo fundamental de determinar la secuencia de pares de bases químicas que componen el ADN e identificar y cartografiar los aproximadamente 20.000-25.000 genes del genoma humano desde un punto de vista físico y funcional.

Desde el principio de la investigación,se propuso desarrollar el PGH a través de dos vías independientes, pero relacionadas y ambas esenciales:

• Secuenciación: se trataba de averiguar la posición de todos los nucleótidos del genoma.
• Cartografía o mapeo genético: consistía en localizar los genes en cada uno de los 23 pares de cromosomas del ser humano.

Para llevar a cabo este proceso el PGH e IHGSC internacional (sector público) recogieron el semen de hombres y la sangre de mujeres de muchos donantes diferentes, pero solo unas pocas de estas muestras fueron estudiadas después realmente. Así se garantizó que la identidad de los donantes estuviera salvaguardada de modo que nadie supiera qué ADN sería el secuenciado. También han sido utilizados clones de ADN de varias bibliotecas.

El estudio del genoma humano puede traer grandes beneficios al ser humano, sobre todo en el ámbito de la medicina y la biotecnología. Es posible que la terapia génica sea la medicina del futuro, y que, al modificar los genes que nos predisponen a una determinada enfermedad se puedan lograr seres humanos más sanos y fuertes. Se ha comprobado que la administración de pruebas genéticas puede mostrar la predisposición a una variedad de enfermedades, incluyendo cáncer de mama, los trastornos de la hemostasia,  enfermedades hepáticas el alzheimer y muchas otras.

Los examenes de ADN son muy útiles también para identificar víctimas en la Medicina Legal.

Por tanto, en resumen, el Proyecto Genoma Humano permite obtener información de la estructura genética de un individuo. Esa información estructural permite conocer la base molecular de muchas enfermedades y, sobre esa base, realizar el mejor diagnóstico posible.

Sin embargo, uno de los riesgos sobre los que se está legislando es que el conocimiento de la estructura genética de un individuo podría discriminarlo de un trabajo o del acceso a un sistema de seguros, si se descubre por esta vía que es propenso a una determinada enfermedad.

La investigación del genoma humano no ha concluido con este proyecto. Actualmente se está elaborando un catálogo definitivo de los genes contenidos en el genoma, y terminando de secuenciar algunas zonas que no fue posible definir con la tecnología disponible.

VÍDEOS EXPLICATIVOS

¿HAY ALGO QUE NO SE PUEDA CLONAR?

¿HAY ALGO QUE NO SE PUEDA CLONAR?

 La clonación puede definirse como el proceso por el que se consiguen copias idénticas de un organismo ya desarrollado, de forma asexual.

La posibilidad de clonar se planteó con el descubrimiento del DNA y el conocimiento de cómo se transmite y expresa la información genética en los seres vivos.

Un ser vivo está compuesto por millones de células. Esas células tienen aspectos y funciones muy diferentes. Sin embargo todas ellas tienen algo en común: en sus núcleos presentan unas largas cadenas que contienen la información precisa de cómo es y cómo se organiza el organismo: el ADN. Cada célula contiene toda la información sobre cómo es y cómo se desarrolla todo el organismo del que forma parte.

Por tanto, teniendo esto en cuenta, para clonar se deben tomar en cuenta las siguientes características:

• En primer lugar se necesita clonar las células (producto embrionario), porque no se puede hacer un órgano o parte del "clon" si no se cuenta con las células que forman a dicho cuerpo.Ya que las células son la unidad mínima de vida y en ellas se encuentra el ADN.
• Ser parte de un organismo ya "desarrollado", porque la clonación responde a un interés por obtener copias de un determinado organismo, y sólo cuando es adulto se pueden conocer sus características.
• Por otro lado, se trata de crearlo de forma asexual. La reproducción sexual no permite obtener copias idénticas, ya que este tipo de reproducción por su misma naturaleza genera diversidad múltiple.

Clonar una célula consiste en formar un grupo de ellas a partir de una sola. En el caso de organismos unicelulares como bacterias y levaduras, este proceso es muy sencillo, y sólo requiere la inoculación de los productos adecuados.

Sin embargo, en el caso de cultivos de células en organismos multicelulares, la clonación de las células es una tarea difícil, ya que estas células necesitan unas condiciones del medio muy específicas.

¿Qué dificultades presenta?

Se comprobó que no es en absoluto fácil conseguir un nuevo ser a partir de una célula cualquiera del organismo adulto. Las células de distintos tipos que constituyen el ser vivo pueden vivir y crecer en cultivo, pero es muy difícil que den lugar a un nuevo individuo: se limitan a dividirse y producir más células especializadas como ellas. Aunque tienen la información de cómo hacer el ser vivo, la especialización ha hecho que “pierdan memoria”: sólo recuerdan la parte de información que usan habitualmente, no pueden reprogramarse y empezar de cero a producir un nuevo ser.

VALORES Y MORAL

Además, sobre todo en la clonación de seres humanos, se ha establecido una gran barrera moral y ética, puesto que se piensa y se argumenta que va en contra de la dignidad humana y que es muy peligroso y arriesgado.

CONCLUSIÓN

Por tanto, podríamos sacar en conclusión, que en principio, sería posible clonar cualquier ser vivo, ya que lo único que se necesita es que esté constituido por células y que contenga AND, sin embargo, esto no es 100% cierto, puesto que puede haber muchas complicaciones a la hora de clonar, como por ejemplo, que las células especializadas, pierdan parte de su memoria y sean incapaces de recrear un ser vivo. Hay algunos casos, como en el de la oveja Doli (nombrada y explicada en una entrada anterior) en los que sí se ha conseguido la clonación artificial de un ser, pero es algo demasiado complicado, ya que todavía queda mucho por investigar.


Obviamente pues, no se podría clonar cualquier ser que no esté considearado VIVO, y por tanto que no esté formado por células ni tenga, por tanto, ADN, .




VÍDEOS EXPLICATIVOS

ORGANISMOS TRANSGÉNICOS

ORGANISMOS TRANSGÉNICOS

Se llaman organismos transgénicos a los organismos genéticamente modificados mediante la introducción de un gen de otra especie totalmente diferente. Por ejemplo se puede introducir en el ADN de una planta, un gen de una bacteria. De esta forma se consiguen individuos con características distintas a los individuos naturales.

Esto es posible gracias al trabajo que expertos en genética realizan en laboratorios.

Los genes modificados pueden convertirse en hereditarios, lo que hace que se transfieran de una generación a otra.

Pasos generales para obtener un organismo transgénico:

• Localizar el gen. Se localiza el cromosoma en el que se encuentra el gen y se selecciona un vector para ese gen.
• Aislar el material genético. Se aísla el material genético de la célula donante y de la receptora (huésped).
• Fragmentar el ADN. Se fragmenta el ADN de ambas células con enzimas de restricción que cortan por secuencias concretas.
• Empalmar unos trozos de ADN con otros. El gen aislado se une al material genético de la célula receptora por la acción de enzimas ligasas.
• Introducir el ADN en una célula huésped. Por último, se introduce el nuevo ADN en las células embrionarias del organismo que queramos modificar.

ALGUNAS VENTAJAS:


-Creación de nuevas especies a partir de la combinación de genes de varias existentes como por ejemplo tomates con genes de pez, cultivos con genes de insectos, ect.



-Aportación de grandes logros a la humanidad, como la disminución del hambre en el mundo permitiendo el cultivo de hortalizas en zonas desérticas o aumentando el tamaño de los frutos cultivados, etc.



-Creación de organismos que funcionen como fábricas biológicas, produciendo grandes cantidades de proteínas utilizadas en el tratamiento de enfermedades humanas (insulina).

ALGUNOS INCONVENIENTES:



-Los antitransgénicos argumentan que los herbicidas asociados a los productos transgénicos, como el roundup son tóxicos.



-Aunque no se ha observado, el movimiento anti-transgénico argumenta que los transgénicos pueden generar nuevas alergias.




-Problemas ambientales, de seguridad humana, legales y morales.

VÍDEOS EXPLICATIVOS

MUTACIONES Y DIVERSIDAD GENÉTICA

MUTACIONES Y DIVERSIDAD GENÉTICA

A lo largo de la vida en la Tierra, han ocurrido una serie de transformaciones en los seres vivos que se han adaptado al medio ambiente, hábitat o entorno. Dando como resultado una diversidad impresionante de especies con constantes cambios formando nuevas formas, colores y tamaños. Esta diversidad tendrá pues, sistemas genéticos similares que nos ayudarán a entender su proceso evolutivo, así como también que determinó que una especie se extinguiera o por el contrario se adaptara al cambio. Estos cambios se mantendrán por medio de la herencia, que tanto beneficiará o perjudicará a sus descendientes.

La diversidad genética es la variedad en la composición de los genes que se manifiesta entre los individuos de una misma especie y por tanto, el número total de características genéticas dentro de cada especie. Es el componente básico de la biodiversidad.

Cada ser vivo pertenece a una especie en particular, y una especie tiene muchos individuos, que se diferemcian entre sí, ya que genéticamentte son diferentes. Por ejemplo, todos los seres humanos pertenecen a la misma especie llamada Homo sapien, sin embargo genéticamente somos diferentes.

La diversidad genética de los individuos resulta fundamental para la supervivencia de la especie a largo plazo. Si la diversidad genética de una población se reduce, disminuye su capacidad de adaptarse ante potenciales cambios ambientales. Una disminución en la diversidad genética puede deberse a una reducción de la cantidad de individuos o bien a la fragmentación del hábitat. Mantener la variabilidad genética es vital para responder exitosamente a las presiones ambientales de selección, habilitando a los procesos evolutivos.

La variabilidad genética se refiere a la variación en el material genético de una población o especie. Para que la selección natural pueda actuar sobre un carácter, debe haber algo que seleccionar, es decir, varios alelos para el gen que codifica ese carácter. Cuanta más variación haya, mayor diversidad hay en una especie y más evolución hay.

Las dos fuentes principales de variación genética son las mutaciones y la combinación de genes que resultan de la reproducción sexual.

-Mutaciones: Una mutación es cualquier cambio en una secuencia de ADN. Las mutaciones pueden deberse a errores en la replicación del ADN, a radiaciones o sustancias químicas del medio ambiente

Las mutaciones pueden afectar al fenotipo del ser o no. Algunas, incluso afectan la eficacia biológica de un organismo o la capacidad para sobrevivir y reproducirse en su medio ambiente. Otras mutaciones pueden no afectar la eficacia biológica. (En la entrada anterior están explicadas las mutaciones mucho más detalladamente).

-Combinación de genes: la mayoría de las diferencias hereditarias se debe a la combinación de genes que ocurre durante la reproducción de gametos. Hay que recordar que cada cromosoma de un par homólogo se mueve independiente durante la meiosis. Por ello, los 23 pares de cromosomas que tienen los humanos pueden reproducir 8,4 millones de combinaciones de genes, todas diferentes. También durante la meiosis ocurre otro proceso, el cruzamiento. El cruzamiento aumenta aún más la cantidad de genotipos distintos que pueden aparecer en la descendencia. Cuando los alelos se recombinan durante la reproducción sexual, pueden reproducir fenotipos muy diferentes. Por ello, la reproducción sexual es una fuente importante de variación en muchas poblaciones. 

VÍDEOS EXPLICATIVOS

MUTACIONES Y ENFERMEDADES

MUTACIONES Y ENFERMEDADES

Mutaciones:

Una mutación es un cambio en el ADN, el material hereditario de los seres vivos. El ADN de un organismo influye en su aspecto físico, en su comportamiento y en su fisiología — en todos los aspectos de su vida. Por lo tanto, un cambio en el ADN de un organismo puede producir cambios en todos los aspectos de su vida. (Es posible que una mutación ocurra mientras se realiza la meiosis. )

Las mutaciones pueden ser beneficiosas, neutras o dañinas para el organismo, pero las mutaciones no «intentan» proporcionar lo que el organismo «necesita».

Dado que todas las células de nuestro cuerpo contienen ADN, hay multitud de lugares en los que pueden producirse las mutaciones; sin embargo, no todas las mutaciones son relevantes para la evolución. Las mutaciones somáticas son las que se producen en las células no reproductoras y no se transmiten a la descendencia. Para que sea heredable tiene que ocurrir en las células sexuales: óvulos y espermatozoides.

- Tipos de mutaciones

1. Mutación génica: Son las verdaderas mutaciones, porque se produce un cambio en la estructura del ADN.

2. Mutación cromosómica: Se produce un cambio en la estructura del cromosoma.

3.Mutación genómica: Alteración en el número de cromosomas.

Las mutaciones son la fuente de nuevos alelos, es decir nuevos caracteres que darán origen a distintos fenotipos.

Las mutaciones pueden ocurrir de manera espontánea o inducida por algunos agentes llamados mutágenos, se clasifican en externos e internos. Los agentes externos pueden ser las radiaciones ultravioleta, los rayos X, los cambios de temperatura, determinadas sustancias químicas, entre otros. Los agentes internos son los cambios accidentales del código del ADN o la ausencia de sectores del gen o del cromosoma.

Algunas mutaciones son inofensivas o silenciosas, otras son letales; es decir, que pueden causar la muerte del embrión o de un individuo joven. Existen también mutaciones que pueden significar un paso en la evolución de una especie. A veces las mutaciones ayudan a una especie a que se adapte mejor a un ambiente determinado, pero la mayoría desfavorece la supervivencia de la especie.

-EJEMPLOS DE MUTACIONES

1. Síndrome de Marfan

Dentro de los síndromes resultantes de problemas genéticos, el síndrome de Marfan tiene ciertas particularidades: no afecta la inteligencia del paciente de modo alguno y si bien sus manifestaciones son algo atípicas, es de los síndromes genéticos más comunes, estimándose que 1 de cada 5000 personas en el mundo lo tiene. Básicamente, es una enfermedad extraña del tejido conectivo del cuerpo que afecta y provoca varios cambios en las estructuras óseas, los ojos, pulmones y vasos sanguíneos, entre otras cosas.

Quienes tienen el síndrome de Marfan se caracterizan por su cuerpo inusualmente delgado, con costillas que crecen más de lo común, problemas en la curvatura espinal, extremidades considerablemente más largas que las de la media y con dedos igual de largos y delgados.

2.Polidactilia

Es una mutación por la cual se desarrolla de 6 a 8 dedos en las manos y en los pies.

3.Sindactilia

Los dedos están soldados entre sí o presentan membranas interdigitales.

4.Braquidactilia

Es el acortamiento de los dedos de manos y pies.

5. Progeria

Se trata de un desorden genético no hereditario que se desarrolla durante la infancia y consiste en el envejecimiento prematuro del niño o niña lo cual conduce al deficiente desempeño de las funciones corporales básicas. Este raro desorden genético se produce en uno cada 8 millones de niños.

Enfermedades:

El término enfermedad proviene del latín infirmitas, que significa literalmente «falto de firmeza» La definición de enfermedad según la Organización Mundial de la Salud (OMS), es la de “Alteración o desviación del estado fisiológico en una o varias partes del cuerpo, por causas en general conocidas, manifestada por síntomas y unos signos característicos, y cuya evolución es más o menos previsible”

La salud y la enfermedad son parte integral de la vida, del proceso biológico y de las interacciones medio ambientales y sociales. Generalmente, se entiende a la enfermedad como la pérdida de la salud, cuyo efecto negativo es consecuencia de una alteración estructural o funcional de un órgano a cualquier nivel.

-TIPOS DE ENFERMEDADES

ENFERMEDADES INFECCIOSAS: son aquellas provocadas por el contacto de la persona con algún tipo de germen tales como bacterias o protozoos, virus u hongos. Algunos ejemplos son: sida, mononucleosis, dengue, etc.

ENFERMEDADES CONGÉNITAS: el término congénito alude a aquello que se produce durante la fase embrionaria. Consecuentemente, una enfermedad congénita hace referencia a un padecimiento sufrido desde el momento del nacimiento, y que fue adquirido en la gestación.

Este tipo de enfermedad puede ser ocasionada tanto por un factor genético como también ambiental.

ENFERMEDADES HEREDITARIAS: su característica principal radica en el hecho de que la transmisión se produce de generación en generación. Sin embargo muchas veces el ambiente colabora en este sentido. Algunas de ellas pueden ser diagnosticadas desde el momento del nacimiento, mientras que otras se desarrollan en el transcurso de la vida del ser humano. Algunos ejemplos de enfermedades hereditarias son la hemofilia, el daltonismo, etc.

ENFERMEDADES AUTOINMUNES: se producen cuando el sistema inmunológico reacciona frente a ciertas células del propio organismo. De esta manera, el cuerpo es atacado por si mismo, dañando los tejidos y órganos.

Las partes mas afectadas por las enfermedades autoinmunes son la piel, las articulaciones, la glándula tiroides y algunos componentes de la sangre.

ENFERMEDADES NEURODEGENERATIVAS: con este término se designan al grupo de desordenes cognitivos que originan el deterioro de la capacidad de movimiento, el equilibrio, el habla, entre otros. Esto se debe a una disminución en las neuronas producido por un aceleramiento en el proceso de muerte celular.

Algunos ejemplos de este padecimiento lo encabezan la enfermedad de Alzheimer, la esclerosis múltiple, el mal de Parkinson, etc.

ENFERMEDADES MENTALES: el término se refiere a alteraciones o trastornos cerebrales causado por desordenes químicos en dicho órgano. Como consecuencia, el individuo presenta una imposibilidad o dificultad mayor para reconocer la realidad, adaptarse a la misma y controlar su comportamiento. Algunas enfermedades mentales son : paranoia, esquizofrenia y neurosis. ENFERMEDADES METABÓLICAS: aquí se agrupan todas aquellas enfermedades vinculadas con una perturbación o alteración en el metabolismo. Algunos de sus síntomas comunes son deshidratación, convulsiones, retraso en el desarrollo, etc.

-ALGUNAS ENFERMEDADES SIN “CURA CIENTÍFICA”

1. CÁNCER

Es una de las enfermedades más comunes y peligrosas de nuestros tiempos. Es el crecimiento anormal de células malignas en el organismo.Se cree que 1 de 3 personas es susceptible de padecerla. De acuerdo con la Sociedad Americana del Cáncer, 7,6 millones de personas murieron de cáncer en el mundo durante 2007. A partir de la década de 1990 y con las técnicas terapéuticas disponibles,el cáncer es curable en aproximadamente el 50% de los pacientes diagnosticados.

2.ALZHEIMER

Enfermedad neurodegenerativa de causas desconocidas, que produce mayoritariamente pérdida de memoria.

Hay diferencias de incidencia dependiendo del sexo, ya que se aprecia un riesgo mayor de padecer la enfermedad en las mujeres, en concreto entre la población mayor de 85 años.

Se ha probado la eficacia de fármacos anticolinesterásicos que tienen una acción inhibidora de la colinesterasa, la enzima encargada de descomponer la acetilcolina (neurotransmisor que falta en la enfermedad de Alzheimer y que incide sustancialmente en la memoria y otras funciones cognitivas)

3.DIABETES

Generada por un desorden metabólico por el cual la persona tiene demasiada azúcar en la sangre y no produce suficiente insulina.

Para el año 2000, se estimó que alrededor de 171 millones de personas eran diabéticas en el mundo y que llegarán a 370 millones en 2030. Este padecimiento causa diversas complicaciones, dañando frecuentemente a ojos, riñones, nervios y vasos sanguíneos.

4.GRIPE

Es muy común y probablemente todos la sufrimos en algún momento.

 La causa un virus que afecta a las vías respiratorias y que siempre está mutando, lo que hace que solo lo controlemos por un determinado tiempo. 

Hay tratamientos disponibles que se centran en aliviar los síntomas, y también en ayudar al cuerpo a desarrollar sus defensas.

La gripe alcanza sus picos de mayor prevalencia durante el invierno, y debido a que el hemisferio norte y el hemisferio sur atraviesan esta estación en diferentes momentos existen, de hecho, dos temporadas de gripe cada año: de octubre a abril en el hemisferio norte y de mayo a septiembre en el hemisferio sur. No se sabe la razón exacta de que la gripe aparezca en esas épocas, pero se supone que la razón es que, debido al frío, la gente suele encerrarse en lugares más cerrados y el contacto interpersonal se hace más estrecho.

5.RESFRIADO COMUN

Es la enfermedad más común. 

Después del resfriado, el enfermo desarrolla una inmunidad al virus. Sin embargo, debido al gran número de virus que existen, podemos enfermarnos nuevamente. 

El hábito de fumar extiende la duración de la enfermedad aproximadamente tres días.

VÍDEOS EXPLICATIVOS